Шахматы

  • Играть партию от начала до конца по шахматным правилам.
  •  Записывать партии и позиции, разыгрывать партии по записи.
  •  Находить мат в один ход в любых задачах такого типа.
  •  Контролировать и оценивать действия соперников.
  •  Определять общую цель и пути ее достижения.
  •  Решать лабиринтные задачи (маршруты фигур).
  •  Ставить мат одинокому королю двумя ладьями, королем и ферзем, королем и ладьей из любой позиции.
  • Понимать причины своего выигрыша и проигрыша.
  •  Сравнивать и анализировать действия других игроков.
  • Разыгрывать простейшие пешечные и ладейные эндшпили.

 

Шахматы развивают массу полезных качеств:

Самостоятельность в принятии решений!

Умение делать выбор и нести за него ответственность!

Одинаково адекватно воспринимать победы и поражения!

Усидчивость и навыки стратега!

Программиро вание

ПРОГРАММА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 13 – 17 ЛЕТ!

 КОМУ  БУДЕТ  ПОЛЕЗЕН  КУРС ПРОГРАММИРОВАНИЯ

 Курсы  подойдет тем, кто изучает язык программирования Python с нуля и хочет научится создавать собственные сайты, приложения, анимации, игры.

 КАКИЕ ЗНАНИЯ ДАЮТ КУРСЫ  ПРОГРАММИРОВАНИЯ

На занятиях изучается как теоретическая основа языка Python, так и практические навыки —  создание программы, приложения, игры.

 КАКИЕ НАВЫКИ ДАЮТ КУРСЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

Курсы позволяют освоить базовые конструкции программирования Python, а так же под руководством преподавателя создавать собственные ВЕБ-САЙТЫ! 

deti

Мегапамять

Алгоритм быстрого чтения, тестирование памяти.
Правила конспектирования, скоропись. Методы  запоминания цифр, графиков, иностранных слов. Как быстро учить стихи. Логические задачи, аргументация в споре.

В  ПРОГРАММЕ:

Тестирование памяти:

Визуальное мышление. Методика запоминания исторических дат, правил, географических названий.

Базовая теория эффективного запоминания:

Витрин,  Мора,  Аткинсон  и  Цицерон. Освоите  7 базовых  операций с образами. Узнаете  основные секреты  для быстрой работы памяти, мышления.

Инструменты запоминания цифр, иностранных слов:

Поиск соответствий и последовательностей в цифровом ряду, метод рифмы. Тренинги по методу Аткинсона, метод этикеток и лейблов.

Методы  скорочтения:

Использование ритма, сжимание текста,  концентрация внимания. Тестирование памяти.

Как быстро учить стихи?

Механическое запоминание, метод пиктограмм. Мнемотаблицы, метод шторки.

Математические задачи и их быстрое решение:

Диаграмма и графики.  Логические задачи. Аргументация в споре. Метод рифмы, метод фраз.

Дошкольное образование

— это первый этап образования в жизни человека. Именно в дошкольном образовании закладываются первоначальные навыки и умения, которые потом останутся с человеком на всю жизнь.
В последнее время дошкольному образованию уделяется особое внимание!!! Потому что дети -это наше с вами будущее!

Дошкольное образование ,нужно lдля того, что бы ребенок «до школы» имел навыки чтения, письма и счета, ребенок понимал смысл учебных задач, осознавал, как их можно выполнить, умеел слушать, запоминать, наблюдать, обладать развитыми социально-коммуникативными навыками, а также навыками самоконтроля и самооценки.













Изучение языков

Знание иностранных языков не мало важный момент в 21 веке. Ведь многие хотят путешествовать, работать за границей. Для этих жизненных целей необходимо знание иностранных языков.

Каждый язык это не только речь и письменность другой страны ,но и культура. Дело в том, что в каждом языке отражается вся история народа, говорящего на нем. В структуре языка заложен тот способ мышления, который свойственен данному народу. Изучая другой язык, вы погружаетесь в другой мир, вы обретаете возможность воспринимать этот мир с другой точки зрения. Это не происходит сразу, но по мере совершенствования навыков и знаний иностранного языка, вы начинаете обретать «стерео-восприятие» окружающего мира.









Подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ

Подготовка к экзамену — очень важный и сложный процесс, в котором многое зависит от педагога, образовательной программы и методики преподавания. Поэтому в нашем центре работают лучшие учителя, педагоги, небезразличные к результатам учеников. Это эксперты ОГЭ и ЕГЭ.

Поэтому наши ученики своевременно узнают обо всех изменениях в экзамене и готовятся к экзаменам исключительно с использованием самых лучших методик.
Программа подготовки к ОГЭ и ЕГЭ ориентирована на повторение и систематизацию знаний, полученных на уроках в школе. Чтобы помочь каждому ученику заполнить пробелы в знаниях, мы уделяем большое внимание индивидуальной работе.
Характерным признаком наших образовательных программ является глубокая проработанность, соответствие требованиям текущего года, удобство занятий по времени.
Все это позволяет дать системные знания по предмету, столь необходимые для успешной сдачи экзаменов по следующим предметам:

Математика
Физика
Русский язык / литература
История
Обществознание
Химия
Английский язык

Ментальная арифметика

Родителям, которые хотят дать своему ребенку максимально полноценное образование, наряду с традиционными методиками и форматами обучения, наш Центр предлагает уникальную методику «Менар» или «МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА» на развитие умственных способностей детей, основанную на системе устного счета.

Известно, что у человека правое полушарие мозга отвечает за творчество, восприятие и создание образов, а левое – за логику. Работая левой рукой, мы «включаем» правое полушарие, правой рукой – левое. Синхронная работа обоих полушарий дает огромный потенциал для развития ребенка.

Умственные способности детей развиваются благодаря умению считать в уме. Для тренировки обоих полушарий нужно постоянно заниматься, решая арифметические задачки. Занимаясь по программе «Ментальная арифметика», через короткое время ребенок уже будет решать арифметические задачи, не пользуясь калькулятором. Считать учатся на счетах – АБАКУС — это и есть основа ментальной арифметики. Ребенок считает на счетах обеими руками, делая вычисления в два раза быстрее. На абакусе дети не только складывают и вычитают, но и учатся умножать, делить, возводить числа в степень, извлекать корень числа!

На занятиях детей делят на подгруппы согласно их возрастным категориям. Обучение длится 2.5 — максимум 3 года. Периодичность занятий 2 раза в неделю или в выходной день.

Педагоги нашего Центра прошли специальную подготовку по программе «Ментальная арифметика», и с уверенностью научат ваших детей легко и надолго моментальному счету.

 


Фотографии

Робототехника

В основу занятий положена работа с модулями конструктора LEGO, учащиеся строят и программируют модели различных механизмов.

На компьютере учащиеся «пишут» программы, которые будут управлять роботом, и одновременно делают пошаговую сборку робота, затем происходит тестирование робота на выполнение запрограммированных действий.

Каждый курс (уровень) состоит из 12 занятий. Полный цикл обучения — 6 курсов (уровней).

· I уровень «Пользователь»

· II уровень «Продвинутый пользователь»

· III уровень « Любитель»

· IV уровень « Мастер»

· V уровень «Профессионал»

· VI уровень « Гуру»

Переход от одного уровня к другому чаще всего обусловлен не возрастом ученика, а его знаниями.

За время прохождения курса робототехники Ваш ребенок научится создавать роботов, программировать их, освоит основы информатики, укрепит знания по математике, физике, что способствует ранней профессиональной ориентации!

 


Фотографии

Услуги логопеда, психолога


ДЭНС ТЕРАПИЯ
Предлагаем новое направление в области логопедии – ДЭНС-терапия, которая способствует интенсивной коррекции речевых нарушений у детей
Что такое ДЭНС-терапия? Это метод динамической электронейростимуляции, предназначенный для лечения и профилактики широкого спектра заболеваний. Одобрен Министерством здравоохранения РФ.
Применение ДЭНС-терапии в комплексе с другими видами лечения, способствует положительной динамике речевых нарушений у детей. Практика применения данной методики логопедии наглядно демонстрирует, далее…

 


 

Учитель-Логопед

Когда следует обратиться за помощью к детскому логопеду

Проблема обращения к такому специалисту, как детский логопед, встает перед каждой мамой с малышом 2-6 лет – в период активного становления его речи. Ситуация осложняется тем, что логопед в детском саду, куда ходит ребенок, не всегда доступен, а возрастные проблемы с речью встречаются практически у каждого ребенка и требуют консультации со специалистом хотя бы ради успокоения мамочки.На что же обратить внимание у своего ребенка?

Если в 3-3,5 года

ребенок произносит только отдельные слова и совсем не строит фразы и предложения;в его речи полностью отсутствуют союзы и местоимения; он не повторяет за Вами слова, или Вы совсем не понимаете его речь (при этом искаженное произношение шипящих и звонких согласных (р, л) звуков является нормой);

Если в 4 года
у ребенка очень скудный словарный запас (в норме – около 2000 слов),не может запомнить четверостишье, совсем не рассказывает собственных историй (при этом отсутствие связной речи, ошибки в предложениях, все еще проблемы со «сложными» звуками – норма);

Если в 5-6 лет
все еще есть проблемы со звукопроизношением, в т.ч. с сонорными согласными (звуками «р» и «л»);ребенок не способен описать своими словами сюжет на картинке, допускает грубые ошибки при построении предложений (при этом допускаются ошибки в сложных предложениях, небольшая непоследовательность в повествовании).
Все это может быть поводом получить совет у такого специалиста, как логопед.

Детский логопед поможет:
· скорректировать произношение. В частности, исправит проблемы с так называемыми «вибрантами» – твердой и мягкой «р» – одного из самых распространенных нарушений речи, сохраняющегося и во взрослом возрасте. Кроме того, логопед увидит и предупредит и другие нарушения, например, баттаризм (нечеткость произношения, «проглатывание» слов), заикание и другие;
· подготовить ребенка к школе, в частности, к освоению грамоты и чтению. Поможет предупредить, если будет такая необходимость, нарушения типа дислексии (неспособность к чтению) или дисграфии (к письму).

Что могут сделать родители, чтобы обеспечить речевую готовность ребёнка
к школе?

· создать в семье условия, благоприятные для общего и речевого развития детей;
· проводить целенаправленную и систематическую работу по речевому развитию детей и необходимую коррекцию недостатков в развитии речи;
· не ругать ребенка за неправильную речь;
· ненавязчиво исправлять неправильное произношение;
· не заострять внимание на запинках и повторах слогов и слов;
· осуществлять позитивный настрой ребенка на занятия с педагогами.

Необходимо учитывать важность речевого окружения ребенка. Речь должна быть четкой, ясной, грамотной, родителям необходимо как можно активнее способствовать накоплению словарного запаса детей.
Таким образом, благодаря совместной работе учителя-логопеда и родителей удаётся своевременно и качественно помочь учащимся преодолеть речевые нарушения, более успешно овладеть программным материалом по русскому языку и чтению, сформировать положительную мотивацию к учебной деятельности, сформировать у учащихся с речевой патологией уверенность в своих возможностях.


КОГДА НУЖНО ОБРАТИТЬСЯ К ПСИХОЛОГУ???

ПОТЕРЯ КОНТРОЛЯ

Даже при самых гармоничных отношениях между родителями и детьми бывают моменты, когда ребенок не слушается, и это нормально, потому что свидетельствует о становлении личности маленького человека. Но если вы чувствуете, что теряете контроль над ребенком и вам все труднее ладить с ним, то лучше посоветоваться со специалистом, который сможет объективно оценить ситуацию и подсказать способы выхода из нее.

СТРАХИ

Помощь психолога необходима, если у ребенка постоянный страх темноты, страх оставаться одному в комнате, страх перед дождем, грозой, сильным ветром. Некоторые дети боятся насекомых, животных, незнакомых людей. Чувство страха угнетает ребенка, подавляет его активность, инициативу и нередко ведет к беспомощности перед ситуацией. Хотя в определенном возрасте страхи — явление естественное, говорящее о развитии воображения ребенка, даже в этом случае психолог поможет безболезненно преодолеть дискомфортный для ребенка момент.

ЧРЕЗМЕРНАЯ АКТИВНОСТЬ

С проблемой гиперактивных детей родители сейчас сталкиваются очень часто. Такие дети подобны урагану или вулкану, который не знает границ и может взвиться под потолок в любую минуту. Сосредоточиться или высидеть спокойно какое-то время на занятии или уроке для таких детей — большая проблема. Все это становится причиной злости, нарушения планов, неудач и других неприятностей не только для ребенка, но и для родителей. Гиперактивность может быть следствием родовой травмы, негармоничных отношений в семье: равнодушия или, напротив, — слишком сильной опеки. И в том и в другом случае психолог может помочь родителям найти оптимальный способ общения с ребенком, овладеть методиками снятия излишнего возбуждения (иногда очень полезен массаж и занятия спорт)

АГРЕССИВНОСТЬ

Многие родители сталкиваются с этой проблемой. Малыш сердится на вас, может обидеть другого ребенка, причинить боль собаке или кошке, демонстративно сломать игрушку, объявив, что она ему не нравится. Причин такого поведения огромное множество. Важно, чтобы оно не закрепилось и не вошло в черту характера ребенка, не помешало в установлении нормальных отношений с окружающим миром. Помочь в этом случае может только психолог.

ЗАСТЕНЧИВОСТЬ

Самовосприятие слишком застенчивых детей достаточно негативно: они избегают контактов со сверстниками, чрезмерно чувствительны к критике, не проявляют инициативы, не утверждают и не защищают себя. Эти черты характера формируются в детстве, но застенчивость можно преодолеть.

ОСОБЫЕ СИТУАЦИИ

Психика ребенка очень хрупка и уязвима. В жизни порой бывают такие ситуации, с которыми трудно справиться даже взрослым. К ним относятся смерть одного из членов семьи, развод родителей; появление нового члена семьи; поступление в детский сад или в школу; серьезная болезнь ребенка; насилие по отношению к самому ребенку или у него на глазах. В этих случаях следует обратиться к психологу, даже в том случае, если вам кажется, что одно из перечисленных событий не сильно повлияло на ребенка. Дело в том, что внешне это может никак не проявляться, а уйти вглубь души и появиться тогда, когда вы меньше всего этого ждете. Психолог определит, насколько сильно ребенок переживает, поможет пережить случившееся.

БЕЗ ПРОБЛЕМ

Если у вас в семье царят любовь и согласие, и нет проблем, можно просто прийти к психологу, чтобы выявить потенциальные возможности вашего ребенка: к чему он более способен, как лучше развить в нем гармоничную личность. Пройдя серию тестов у психолога, вы получите нужную и полезную информацию


Фотографии

 

 

Профессиональные курсы

На краткосрочных курсах для взрослых в нашем центре обучаются студенты, работающее население и пенсионеры. Это краткосрочные интенсивные курсы практически по всем актуальным направлениям IT-технологий и сертифицированные курсы.
Краткосрочные интенсивные курсы включают программу для начинающих пользователей («Базовая компьютерная подготовка»), компьютерная графика (Photoshop, CorelDRAW), Web-дизайн, Программирование HTML CSS, 1С-Бухгалтерия, «Офис-менеджер», «Менеджер по персоналу», «Оператор-фактуровщик» и др..
Обучение на сертифицированных курсах дает возможность получить профессиональные знания и навыки работы с новейшими и востребованными на IT-рынке технологиями и программными продуктами. Полученные на этих курсах знания являются хорошим дополнением к высшему образованию и помогут в трудоустройстве.

Обучение проводится
• в небольших группах 8-12 человек в компьютерном классе, оснащенном современными персональными компьютерами.
• Занятия проходят в непринужденной творческой атмосфере в удобное для слушателей время.

Порядок формирования групп
• Предварительная запись в группу производится при подаче заявления
• Зачисления в группу — при заключении договора и оплате курса

По окончании курса выдается удостоверение.